小学生の勉強環境はどう作ったらいい？親ができる環境作りとは

小学生の勉強環境はどう作ったらいい？親ができる環境作りとは

食生活を整える

食生活を整えるよう徹底しましょう。

食生活を整えることとは、１日３食を決まった時間に食べることや栄養バランスなどを考えた上で、年齢に合った適量を食べること等を指します。

食生活の乱れは即不摂生に繋がり、睡眠バランスへの弊害だけでなく精神的な疾患にも直結場合すらあり得ます。

食生活を整えることで心身ともに健康が維持されますので、勉強に対してもあらゆる意味でメリットが生まれると言えます。

家族ぐるみで規則正しく生活を

家族単位での規則正しい生活リズムを心掛けましょう。

もっとも、各家庭での仕事のバランスや帰宅時間等も異なると思いますので、ここではあくまでも「可能な限り」という意味でお話しします。

兄弟姉妹などがいる際に、上の学年のお子さんが極端な夜更かしをすることや、保護者である親の起床時間が遅すぎるなど、手本・見本となる生活リズムを送る近親者がいない場合、子どもも自然と同じような生活になりがちです。

親などには理由があるとしても、子どもは不摂生な生活を送る必要性はありませんので、家族全体を通して可能な限り規則正しく整った生活リズムを送るようにしましょう。

リビングに勉強できる空間を

リビングに子供が勉強できる空間を作りましょう。

リビングでの学習には、分からないことがあった場合に子供が親にすぐに聞きやすいという点や、親が子供に直接声を掛けやすいといったメリットがあります。

また、子供が視界の入る場所にいれば、勉強をサボってしまうことへの抑止力にもなります。

子供が勉強する場所として、まずリビングを第一候補に挙げてみましょう。

「誘惑」を遠ざける

子供の視界に、ゲームやスマホ、マンガなどのいわゆる「誘惑」を入れないようできるだけ遠ざけましょう。

目に入る場所に「誘惑」があると、勉強よりも自分がやりたいことや楽しいと思う方を優先してしまいます。

基本的に、勉強をする空間には「誘惑」に該当するものがない方が好ましいです。

子供が「誘惑」にさらされないよう、物理的に物を遠ざける意識を持って部屋を片付けておきましょう。

勉強時間を決めてあげる

子供とコミュニケーションを取り勉強時間を決めてあげることも、小学生の子供を持つ親が用意すべき勉強環境と言えます。

小学生にとっての勉強環境には、物理的な問題を排除するだけでなく、勉強の時間や内容などの「管理」が必要です。

ただし、勉強を習慣化させるために、小学生の子供にいきなり長時間勉強するよう指導するのは難しいでしょう。

「30分だけ勉強する」「〇〇までの間だけ勉強する」など、短時間での勉強からスタートし、徐々に勉強を習慣化させてあげるのが最適な手段と言えます。

宿題・課題などに付き添う

できるだけ、親は子供の宿題や課題などに付き添うようにしましょう。

宿題や課題に付き添うことは単純に「サボり」への抑止力につながり、勉強を習慣化させることができます。

勉強を習慣化させることも、親ができる環境作りの一つと言えるでしょう。

また、もし仮に子供が宿題や課題に悩んでいるとして、問題に取り組んでいる時点で「どこが分からなかったのか」を明確化できれば、子供は問題に対する理解が深まります。

つまり、「どこが分からなかったのか」を明確化するのに親の付き添いや補助が必要となるのです。

学校や塾での勉強の進め方は、「授業→宿題→宿題確認」というサイクルであることがほとんどです。

宿題をちゃんと行わずに、さらに宿題確認の時間も理解ができないというサイクルが生まれてしまっている場合、理解できていないまま次の授業に移ってしまうので、いわゆる周りとの差が生まれていくことになります。

親が子供の宿題や課題に付き添う際には、「どこが分かっていないのか」ということに気を払いながら勉強を見てあげましょう。

さらに、上記のように子供の宿題や課題に付き添えば、親としても「子供は何の科目が苦手で、どういう思考が苦手で...」のように子供の特性を理解することができます。

子供の勉強状況を上手く把握することができるので、ぜひ積極的に宿題や課題に付き添ってみてはいかがでしょうか。

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