塾に行くべきかどうか|考えるための5つのポイント【小学生|中学生|高校生】
目次
塾に行くべき?
必要なら行くべき
塾は必要なら行くべきで、必ずしも行かなければならないという訳ではありません。
勉強を教わる手段は、主に学校と塾の二つに分かれます。
学校での勉強では物足りず、自分の学力が足りていないと思うなら学力を補完する手段として塾に行くべきです。
学校と塾での違いの一つとして、塾では「志望校に合格すること」つまり「受験」に焦点を置いていることも挙げられます。
「志望校に合格すること」に関して、学校よりも専門的にアプローチしているため、特に難関校を受験しようと考えている人は塾で学力を補完していくことをおすすめします。
また、日本ではまだマイナーですが「ホームスクーリング」のための手段、もしくは不登校生徒への学力的なアプローチのために利用することも考えられるでしょう。
学校で学習することが困難な場合や、学校以外の選択肢を探している人にも、塾を利用することが推奨されます。
塾に行くべきかを考えるための5つのポイント
①志望校が決まっているのか
塾に行くべきかを考えるためには、まず志望校を決めます。
なぜなら、塾は現状の自分の学力を補完するための手段だからです。
塾に行くべきかどうかを決める際は、まず「何に対して、今の自分の学力を補完しなければならないか」を考える必要があります。
相対するものがない状態で、自分の学力を補完するという思考にはならないはずです。
まず志望校がどこなのかを明確にし、塾に行くべきかどうかを検討しましょう。
また、まだ志望校が明確に決まっていない段階であったとしても、大体の目安から塾での受講が必要かどうかの判断をするようにしましょう。
②今の自分の学力はどれくらいなのか
塾に行くべきかを考えるために「志望校の決定」の次に必要なことは、「自分の学力はどれくらいなのか」ということです。
自分の学力が分かっていなければ、学力を「どれくらい補完したら良いか」が分かりません。
自分の学力は、学校の成績やテストの点数、模試を受けることなどでわかってくるでしょう。
自分の学力を今一度見つめ直し、自分がどれくらいの学力を持っているのかを把握しておきましょう。
ただし、学校自体にもレベル差がありますし、模試も受験者数が少ないものでは信憑性に欠けるので注意が必要です。
③志望校と自分の学力に差はあるのか
志望校と自分の学力に差があるのかを考えましょう。
塾は、基本的には学力を上げる場所、つまり「自分の学力を補完できる場所」です。
したがって、志望校と現状の自分の学力との間に差分があるならば、その差分を塾で補うと考えれば良いのです。
現状の自分が、志望校に対して学力が補完できていない状態ならば塾に行くべきです。
ただし、受験に「絶対」はありません。
「合格の可能性を上げること」と「コスト」のバランスを見極める必要があります。
④勉強する環境は整っているか(自分に適しているか)
塾に行くべきかを考えるために、勉強する環境が整っているのかを確認しましょう。
自分の学力を補完するには、周囲の人達と同じ「学校における勉強」以外に、その他の時間を勉強に費やすことで達成されます。
その他の時間で勉強をするには、落ち着いて勉強ができる環境や時間が必要です。
自分の家に落ち着いて勉強ができる場所や時間が確保されているのか、仮に塾に通うのであればどのような環境の塾なら効率的に学習を進められるのか、などを考える必要があります。
このことを疎かにすると、学力の向上は一気に難しくなってしまうでしょう。
したがって、「学校における勉強」以外で勉強する環境や時間が整っているのかということが、塾に行くべきかを考える大きなポイントとなります。
⑤様々な「塾」の形態
塾に行くかどうかを決めるのに、様々な「塾」の形態があることを念頭に置きましょう。
昨今の「塾」には、「集団指導塾」「少人数制指導塾」「個別指導塾」「完全個別指導塾」「予備校」など様々な形態が存在します。
●塾の形態と特徴
塾の呼称 | 形態/特徴 |
---|---|
集団指導塾 | ・10~40名前後(1クラス) ・同時に1人の講師の授業を受ける形態 |
少人数制指導塾 | ・2~6名前後 |
個別指導塾 | ・1対1(必ずしも1対1ではない) |
完全個別指導塾 | ・1対1 |
予備校 | ・10~40名前後(1クラス) ・同時に1人の講師の授業を受ける形態 |
また、昨今はそれぞれに対して「オンライン」という手法も増えつつあります。
時代の多様化の流れとともに、教育機関の多様化も加速していますので、しっかりと体験授業等で自分に合った環境の塾を選ぶようにしましょう。
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